Parent Resources
Parental involvement is a combination of commitment and active participation on the part of parent to the school and to the student. As parents you can ensure that your child receives the benefits from parental involvement by staying up to date on what is happening in the classroom.
Tulsa Public Schools is committed to helping your child develop the academic knowledge and critical thinking he or she needs to succeed in school and beyond. As a result, these involvement opportunities empower parents to take action. By connecting parents to school officials, community members, other parents, knowledge, and powerful allies, these opportunities build bridges and networks that support schools and sustain whole communities.
District Involvement Information
District Involvement Information
- Stay Connected - TPS social media and smartphone app
- Tulsa Council of PTAs
- National PTA
- Booster Clubs/PTAs sanctioned organizations
- Parents as Teachers
- Student and Family Guide to Success (includes the Behavior Response Plan)
- Achieving. Classroom Excellence (ACE) Parental Curriculum Choice Letter
- Logrando la Excelencia en el Salón de Clases Carta hacia los Padres para la Selección de Currículo
- Parent Guide | Guía para Padres
- Parents Right To Know | El Derecho a Saber de los Padres
- Parent and Family Engagement Policy
- Educational Surrogate Parents Program
- All students need parental support to succeed. The Educational Surrogate Parents Program responds to the need for support and representation of students with disabilities whose parents are not available. This program relies on the commitment of volunteers who support a student's education by advocating for him/her to ensure that the student receives a free and appropriate public education.
Parent Involvement Plan / Plan de participación de los padres
TULSA PUBLIC SCHOOLS
MacArthur Elementary
** Parent Involvement Plan SY 2022 - 2023**
PURPOSE: MacArthur Elementary shall promote parent involvement in all schools as mandated by Title I Every Student Succeeds Act (ESSA) and work as equal partners with parents in providing quality learning experiences for every student, every day, without exception.
The Board believes and acknowledges that parent involvement raises the academic achievement level of students. Additionally, parents become empowered, teacher morale improves, and communities grow stronger when parents take an active role in educating their children. To this end, schools shall involve parents in the education of their children at all grade levels. The Superintendent or his/her designee shall provide coordination, technical assistance and other support necessary to assist all schools in planning and implementing effective parent involvement activities to improve student academic achievement and school performance. Public Law 107-110, Every Child Succeeds Act (ESSA) Title 1 Parent Involvement establishes that to build capacity for parent involvement within schools, a district is to “develop jointly with, agree on with, and distribute to parents of participating children a written Parent Involvement Policy.”
Building Parents Capacity for Involvement: The Board believes that empowering parents to insist on improvement and giving schools extra incentive to do so and by giving parents options regarding their children’s education helps the district to realize its vision to become the “District of Choice” for patrons of the community. As a result of this belief, the Board shall create an environment of supportive and collaborative parent involvement.
Program Information for Parents: MacArthur Elementary School shall provide assistance to parents of all children in understanding such topics as the state’s academic content and achievement standards, the assessments being used, the requirements of Title 1, Part A, Every Child Succeeds Act (ESSA) and how to monitor their children’s progress and work with educators to improve their child’s achievement.
MacArthur Elementary provides this information to the parents at the Title 1 meetings, parent conferences, Back to School, daily messages via School Messenger, Talking Points, email and phone calls. Parents are given the Code of Conduct and the attendance policies at the beginning of the school year.
Educate Educators: MacArthur Elementary School shall educate teachers, pupil services personnel, principals, and other staff, with the assistance of parents, in the value and utility of contributions of parents, and in how to reach out to, communicate with, and work with parents as equal partners, implement and coordinate parent programs and build ties between parents and the school.
MacArthur Elementary holds staff meetings to help teachers and staff better communicate with families and understand student and family issues. PBIS teams are in place and offer support with parent involvement. Communication through School messenger, Talking Points, personal phone calls, MacArthur website and TPS website all increase awareness.
Preschool Coordination: MacArthur Elementary School shall “to the extent feasible and appropriate,” coordinate and integrate parental involvement programs with our Early Childhood Program and conduct other activities, such as parent resource centers, that encourage and support parents in more fully participating in the education of their children.
MacArthur Elementary provides five full day Pre-K classes that serve a maximum of 40 students. Parent resources available at the school encourage and support parents in participating in their children’s education.
Communication: MacArthur faculty, and staff value the importance of open communication with parents through the community. It is our policy to send home information weekly or as it becomes available through School Messenger, talking points, Canvas, monthly parent programs, calendar/newsletter in a format, and, to the extent practicable, in a language the parents can understand.
Parental Participation: Annual Title 1 meeting, Parent, Teacher, Student Association / Parent Community Advisory Council, Parent Involvement Resource Center, Parent/Grandparent groups, Title 1 Parent Survey, Reading Counts and Reading Partners.
Communication: Parent teacher conferences in fall/spring, 6-week Progress reports, School Messenger in English/Spanish, Talking Points, PowerSchool, Parent Involvement Board in the foyer, after school PickUp Patrol, Flyers, LiveSchool, MacArthur website and Reading Partners.
Parent Resource Center: Parenting Books/Parent Education Classes and Community resources pamphlets are available for our parents.
PTA: We hope you will join the PTA SY 2022 - 2023. Dues are only $5 per year. The PTA is a great way to become more involved in your child’s education. The kids see you in a different light when you are helping the school and serving its community.
Please contact Ms. Wells to let her know that you can help at wellsph@tulsaschools.org or 918-746-9153.
PROPÓSITO: MacArthur Elementary promoverá la participación de los padres en todas las escuelas según lo dispuesto en el Título I de la ey Every Student Succeeds Act (ESSA) y trabajar en asociación con los padres en proporcionar experiencias de aprendizaje de calidad para todos los estudiantes, todos los días, sin excepción.
La junta directiva cree y reconoce que la participación de los padres eleva el nivel académico nivel de logro de los estudiantes. Además, los padres se empoderan, la moral de los maestros mejora y las comunidades se fortalecen cuando los padres toman un papel activo en la educación de sus hijos niños. Con este fin, las escuelas involucrarán a los padres en la educación de sus hijos en todos los grados. La Superintendente, o su designado proporcionará coordinación, asistencia técnica y otro tipo de apoyo necesario para ayudar a todas las escuelas a planificar e implementar programas efectivos para las padres, actividades de participación para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes y el rendimiento escolar. Ley Pública 107-110, Ley de éxito de todos los niños (ESSA, por sus siglas en inglés) Título 1 Participación de los padres, establece que para desarrollar la capacidad de participación de los padres dentro de las escuelas, un distrito debe "desarrollar conjuntamente con, acordar y distribuir a los padres de los niños participantes un Política de participación de los padres”.
Desarrollo de la capacidad de participación de los padres: La junta directiva cree que empoderar a los padres para insistir en mejorar y dar a las escuelas incentivo adicional para hacerlo y dar opciones a los padres con respecto a la educación de sus hijos ayuda al distrito a realizar su visión de convertirse en el "distrito de elección para la comunidad. Como resultado de esta creencia, la junta directiva creará un entorno de apoyo y colaboración de participación de los padres.
Información del programa para padres: MacArthur Elementary School proporcionará asistencia a padres de todos los niños en la comprensión de temas como el contenido académico del estado y estándares de desempaño, las evaluaciones que se utilizan, los requisitos del Título 1, Parte A, Cada Child Su Estudiante Triunfa (ESSA) y cómo monitorear el progreso de sus hijos y trabajar con los docentes para mejorar el rendimiento de sus hijos.
MacArthur Elementary School proporciona esta información a los padres en las reuniones de Título 1, conferencias, regreso a la escuela, mensajes diarios a través de School Messenger, Talking Points, correo electrónico y llamadas telefónicas. A los padres se les entrega el Código de Conducta y las políticas de asistencia en el comienzo del año escolar.
Educar a los educadores: MacArthur Elementary School debe educar a los maestros, los servicios para los alumnos personal, con la ayuda de los padres, en el valor y la utilidad de contribuciones de los padres, y en cómo llegar, comunicarse y trabajar con los padres como socios iguales, implementar y coordinar programas para padres y construir lazos entre los padres y la escuela.
MacArthur Elementary School lleva a cabo reuniones de personal para ayudar a los maestros y al personal a comunicarse mejor con familias y comprender los problemas de los estudiantes y las familias. Los equipos de PBIS están en su lugar y ofrecen apoyo.
Coordinación de Preescolar: MacArthur Elementary School deberá “en la medida de lo posible y apropiado", coordinar e integrar los programas de participación de los padres con nuestro programa de Primera Infancia y realizar otras actividades, como centros de recursos para padres, que alienten y apoyen padres a participar más plenamente en la educación de sus hijos. MacArthur Elementary School ofrece cinco clases de prekínder de día completo que atienden a un máximo de 40 estudiantes. Los recursos para padres disponibles en la escuela alientan y apoyan a los padres a participar en la educación de sus niños.
Comunicación: Los maestros y el personal de MacArthur valoran la importancia de la comunicación abierta con los padres a través de la comunidad. Es nuestra política enviar información a casa semanalmente o según sea necesario está disponible a través de School Messenger, Talking Points, Canvas, programas mensuales para padres, calendario/boletín informativo y, en la medida de lo posible, en un idioma que los padres puedan comprender.
Participación de los padres: Reunión anual de Título 1, padres, maestros, asociación de estudiantes / padres Consejo Asesor Comunitario, Centro de Recursos para la Participación de los Padres, grupos de padres/abuelos, Encuesta para padres de Título 1, Reading Counts y Reading Partners.
Comunicación: Conferencias de padres y maestros en otoño/primavera, informes de progreso de 6 semanas, Messenger de la escuela en inglés/español, Talking Points, PowerSchool, Junta de participación de padres en el vestíbulo, después de la escuela PickUp Patrol, Flyers, LiveSchool, sitio web de MacArthur y Reading Partners.
Centro de recursos para padres: Libros para padres/clases de educación para padres y recursos comunitarios y folletos están disponibles para nuestros padres.
PTA: Esperamos que se una a la PTA SY 2022-2023. Las cuotas son de solo $5 por año. El PTA es una excelente manera de involucrarse màs en la educación de su hijo. Los niños te ven de otra manera cuando está ayudando a la escuela y sirviendo a su comunidad.
¡Comuníquese con la Sra. Wells para informarle que puede ayudar!
wellsph@tulsaschools.org
918-746-9153